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第四十七章 第一堂课

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文化环境里,整天捧着本书读来读去,比坐窂还要难受。

    那个田副县长真他娘的不是好人,还不如把我放监狱里劳动改造呢。张恨古想,知识份子就是厉害,杀人都用软刀子招呼,让你叫不得嚷不得。

    这时候,教室里已经慢慢地安定下来了。学生笑够了,笑累了。有一个学生想趁乱再给张恨古一点教训,在本子上写了两个字,举起来问张恨古念什么?

    这些孩子毕竟还是孩子,他们以为格格老师念错了古诗的标题与作者,那什么什么字都会读错,却不知道瞎猫也有撞上耗子的时候。

    这个学生在本子写的这两个字按理说难度不小,一来是笔画多,二来是用的少。

    张恨古认真看了看,震撼,原来是这两个字。他实在忍不住,笑了。这样难度的字也能难倒他张恨古吗?要知道,张恨古对于这两个字有着深刻的理解,那可是写过很多遍的。

    那是还在北京的时候,白天干一天活,晚上这些农民工们无事可做,都跑到发廊、洗头房这些地方寻找温暖,张恨古没那业余爱好,就到电影院里看通宵电影。张恨古对于当初第一次看日本av时感触很深,用一个词来形容,那就是——震撼。

    那感觉太震撼了。

    这两个字是大眼冯写在地上,张恨古用了两天的时间才学会。之所以他这样用功,当然是打算回去向老婆张默默汇报时要用到了。

    张恨古好不容易抓到这样一个机会,在黑板上立刻写下了震撼这两个字,并且大声地读了出来。

    这时那个男生站起来问了张恨古一个差点吐血的问题:“格格老师,这个词是什么意思呀?”

    是呀,这个词应该怎么解释呢?这对于张恨古来说依然没有一点难度,不过要想跟学生们讲清楚了并不容易。于是他以身讲法,说:“比如你第一次看电影,却发现电影里的人全都没有穿衣服时,你会是什么感觉呢?”

    黑板上明明写着那两个字,张恨古再把目光投向那两个字,即使类似张恨古这样的笨蛋学生也应该知道怎么读了。学生们一口同声地说:“震撼!”

    “非常正确。”张恨古满意地说。

    林校长本来对于张恨古能够认出这两个字已经露出满意的笑容,并再次准备抬腿走人了。毕竟,身为一校之长他还有很多的事等着他去做。学校是培养学生的地方,培养老师,那应该是师范学校应该从事的工作。

    就在他刚要离开的时候,清清楚楚地听到了张恨古最后这两句话。万幸的是,林校长虽然年岁有些大,但既没有心脏的问题又没有血管的问题。如果换了别人,比如有着心脑血管疾病的总校长陈玉林,说不定立刻就可能就地晕倒,然后直接送山顶天葬了。

    一个堂堂的小学教师,错别字连篇也就算了,居然在课堂上正大光明地讲av,如果传到家长耳朵里,那他该如何去面对家长的质询呢?

    丢人丢大了!林校长想哭的心都有了。本以为给派来一个笨蛋,没想到连个笨蛋都不如。

    如果张恨古知道他给林校长就是这样的初次印象,说不定立刻就再次自杀成仁了。好在他并不知道林校长就在外面听着。此时的他,正在为自己能够解释清楚这个名词而得意呢。

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